今年年頭被校方委任到我們的團體（廿四節令鼓隊）當指導老師。
身為一位正課主任身兼課外活動團體老師，除了要管理學校的紀律外，還得幫我們管理團體的事物，真是一個不討好的工作，但是老師還是接下了。
年頭開始，團體就迎來一件很“了不起”的事件。
校外由校友組成的廿四節令鼓團體（弘鼓禾）眼看我們的團體沒有教練任教，就委派了一位見習教練來校任教。
來校的教練為人較娘、而且鼓齡有間斷過，所以引起我們團體的主席等人的不滿。
一開始我們向老師反映了我們的不滿，老師也和校方說了我們的不滿。
當時這件事讓很多主任甚至校長都很懊惱，我們的團體這時就開始四分五裂了。大家互相猜疑，各種現象都能看見。也因此，我們也被主任大聲責備過，甚至說要關閉我們的團體。
一天，老師找來弘鼓禾的創始人（前N任教練）、見習教練和弘鼓禾主席來校面談。當場也請來了我們團體主席的家長和幾位團體執委前往面談。3個小時後，面談一談和告終。對方暫時不派教練到我們的團體任教，我們也不再追究這件事。
事情就這樣結束了，但是我們的團體卻怎麼也團結不起來，變得很薄弱，演出也被其他學校的團體搶掉，但是老師是那麼努力的在幫我們招表演，幫我們解決團體的事務。
老師在團體不像個老師，倒較像是我們的父親。
今天去學校開會時，從朋友那裡聽到老師將在明年被調職的事情後，就問朋友原因。
原因是“因為校方懷疑他的能力，還有他對學生太好”。
聽到那種理由後，我的第一個想法是“老師站在學生的立場幫學生解圍，難道有錯嗎？”
對！
對於上述的問題，我真的是很氣校方的決定。
老師站在學生的立場幫學生解圍，難道有錯嗎？
難道身為團體的老師，卻幫著外來的勢力來對抗自己的團體嗎？
或許每個人看待事情的方式不同，但是校方作出這個決定也太現實了吧！
難道老師站在學生的立場幫學生解圍，真的有錯嗎？
老師明年就要被調職了。今天去學校開會時順便去借場地。租借場地的程序需通過老師的批准。
我和另外一位朋友去找老師簽名的時候，老師說“我是批准了，但是其他主任還沒有，到時練鼓被投訴不要說是我通過了什麼的。”
聽到老師說這句話的時候，心裡一陣酸酸的。
當場真的覺得“委屈你了，老師。”
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| 謝謝您，老師 |
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